Статья посвящена теоретическому анализу понятия социально-психологическая компетентность и его сущности в психологической науке

What is "soft skills"?

Кови С. Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности

И.М.Мирошник развенчивает популярный экзистенциально-гуманистический миф о свободе как идеале и самодостаточном явлении бытия, якобы гарантирующем формирование ответственности, и предлагает отвечающую вызовам времени, принципиально новую "координационную парадигму развития". I.M. Miroshnik debunks the popular existential-humanistic myth of freedom as an ideal and self-sufficient the phenomenon of being, supposedly guaranteeing the formation of responsibility, and offers a fundamentally new "coordination paradigm of development" that meets the challenges of the time.

Культуру массам

Культуру массам

Представлен инновационный проект И.М.Мирошник "СИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ" The innovative project "SYNESTHETIC ART THERAPY" by Irina M.Miroshnik is presented

В последнее время широкую популярность получили квесты - это развлекательные игры в оффлайне, в которых участникам предлагается решить ряд задач, для того, чтобы достичь главной цели. Обычно это - "освобождение" из комнаты для квеста, однако задачи могут варьироваться: "спасти друга", "завладеть деньгами банка" и т.д.

О ВКЛАДЕ НЭНСИ РИС В "РУССКИЙ МИФ"

НЕМЦЫ В ГЛАЗАХ РУССКИХ XIX В.: ЧЕРТЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Останкинский Суд г. Москвы взыскал с ИЦ «Академия» компенсацию за нарушения авторского права на результаты интеллектуальной деятельности кандидата психологических наук Ирины Макаровны Мирошник, допущенные в трёх изданиях книги «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста /А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. - М.: Издат. центр «Академия» (2005 2007; 2017). Плагиат текстов из автореферата диссертации И.М.Мирошник совершили: Гогоберидзе Александра Гививна, проректор по учебной работе РГПУ им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук, профессор, Член Экспертного совета по психологии и педагогике ВАК при Министерстве науки и высшего образования ; Деркунская Вера Александровна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена. Приводятся: фрагмент Искового заявления И.М.Мирошник; ПРИЛОЖЕНИЕ. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ; Решение Останкинского суда г Москвы по иску И.М. Мирошник к ИЦ «Академия».

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ЗЕМЛИ И ВОЛИ" 1870-Х ГОДОВ

В статье представлена главная идея науки имиджелогии – как особой науке о человеке - главной целью, которой, является самореализация личности. В статье рассмотрен анализ и современное понятие определений “имидж”, “профессиональный имидж”, «профессионально-имиджевый потенциал» “имидж педагога”. Анализ психологической литературы позволил сделать вывод, что сущность понятия “имидж” представлен через категории: “образ”, “мысль”, “суждение”, “представление”, “развитие” и другие. В статье раскрыт психолого-педагогический аспект формирования имиджа в профессиональной деятельности педагога, с точки зрения раскрытия профессионально-имиджевого потенциала учителя начального образования.

В статье представлена главная идея науки имиджелогии – как особой науке о человеке - главной целью, которой, является самореализация личности. В статье рассмотрен анализ и современное понятие определений “имидж”, “профессиональный имидж”, «профессионально-имиджевый потенциал» “имидж педагога”. Анализ психологической литературы позволил сделать вывод, что сущность понятия “имидж” представлен через категории: “образ”, “мысль”, “суждение”, “представление”, “развитие” и другие. В статье раскрыт психолого-педагогический аспект формирования имиджа в профессиональной деятельности педагога, с точки зрения раскрытия профессионально-имиджевого потенциала учителя начального образования.