СМЕНА СМЕНЕ ИДЕТ

Нелегко работать сельскому библиотекарю, а с юными читателями - и подавно. Необходимы уют, условия для общения, не говоря уже о комплектовании фонда.

Помещение Архангельской сельской библиотеки небольшое, есть ежегодная подписка на журналы "Мурзилка" и "Муравейник". В последние годы, благодаря участию в Мегапроекте и спонсорской помощи, в библиотеку поступило более 100 прекрасно изданных новых книг для детей (каждый библиотекарь знает, что хорошая книга всегда на виду и на счету), а также аудиокассеты и мягкие игрушки.

В нашей библиотеке более 100 юных читателей. Все их потребности в чтении я удовлетворить не могу, но стараюсь побудить и сохранить интерес к чтению различными способами, в том числе и нетрадиционными.

Так, при библиотеке в 1998 году был создан кукольный театр "Сказка". Маленьких читателей интересуют истоки русской культуры, которые уходят В глубь веков, и мы налаживаем добрую связь читателей с народным творчеством. Ибо в нем заключена особая воспитательная ценность, влияющая на формирование эмоционального отношения к жизни. Потому и появилась мысль показывать через кукольный театр красоту и увлекательность русского фольклора, а также произведений русских и зарубежных сказочников.

Школьников увлекает работа в кружке. В процессе занятий они изготавливают перчаточные куклы из папье-маше, декорации. Возникает интеграция различных видов детского творчества. Ребята сочиняют небольшие сценарии для выступлений или подыскивают в книгах подходящие произведения.

По мере написания сценариев готовятся спектакли, и все это повышает активность чтения всех участников занимательного дела. Часто в процессе подготовки представления они устраивают игру с куклами прямо на рабочем столе, проявляя себя и художниками, и литераторами и актерами. Интересно наблюдать, как дети стараются передать голосом характер персонажей, представить смешную, грустную или странную ситуацию.

Кукольный театр незаменим при проведении различных мероприятий. Нам не нужны "человеческие" костюмы животных или сказочных персонажей, тем более, что взять их негде. Ребята просто берут нужную куклу (Бабу ЯГУ, лису, зайца и т.д., их у нас более двадцати), прячутся за ширму и от лица персонажей говорят, задают вопросы, спорят между собой и со зрителями.

Со своими представлениями мы выступаем на различных праздниках в детском саду, клубе, участвуем в проведении районных мероприятий.

В 2004 году у меня поменялся состав участников кружка. Прошлый состав вырос, с ними мы показали много представлений: "Колобок", "По щучьему веленью", "Сказку о рыбаке и рыбке", "Красную шапочку", "Бременские музыканты", "Каникулы в Простоквашино" и другие. Я надеюсь, что у их участников останется любовь к театру, книге, сказке и хранимой ими народной мудрости, справедливости, черт национального, характера.

Проблем с новым набором в кружок не было, по протоптанной тропинке дети идут в библиотеку с удовольствием. Сейчас у меня в кружке занимаются те, для кого мы показывали свои первые представления в детском саду. Видимо, этот самый ранний период жизни человека чрезвычайно важен для формирования будущего читателя.

И. Н. ЛУКАШЕВИЧ

Архангельская библиотека-филиал Урицкой ЦБС.

КЕМ БЫЛА ПРАБАБКА КРОКОДИЛА?

Теляковской сельской библиотеке около семидесяти лет. За время ее существования многое в ней менялось, но главное - менялся читатель, менялись его взгляды и интересы.

Мы вступили в новый век, век компьютерных технологий. С каждым годом все больше библиотек оснащаются компьютерной техникой. Но перед каждой библиотекой стоит задача сохранить своего читателя и его любовь к книге.

Долго думая над тем, как сохранить интерес детей к книге, мы решили создать детский экологический клуб "Друзья природы". Заседания клуба проходят один раз в месяц. А раз в год все члены клуба обсуждают его план работы. При этом каждый выступает со своим предложением.

Цель клуба - не только пробудить любовь к природе, научить правильно относиться к окружающей среде, но, прежде всего, помочь овладеть навыками работы с экологической литературой. Клуб существует уже три года, В первый год заседания состояли из бесед и докладов. И было видно, что чего-то не хватает, что-то не доработано, нет той изюминки, которая бы западала в душу. И было решено изменить характер заседаний: добавить в них игры, викторины и конкурсы. Приведу примеры нескольких таких сборов.

Заседание клуба "Встречай любовно стаи птичьи", посвященное Дню птиц, проходило в виде игры "Что? Где? Когда?". Члены клуба долго работали над заданиями, перелистывая множество книг. Участвовать в роли знатоков пригласили учащихся седьмого класса, а члены клуба были зрителями.

Еще одно очень интересное заседание было посвящено насекомым, оно называлось "Маленькая страна, или Все о насекомых". В объявлении о нем, приглашая принять участие всех желающих, мы поставили вопрос: "Можно ли на учительском столе разместить зоопарк?" (с пометкой - "смотри рекомендательный список"). Дети были заинтересованы этим, и многие из них обратились к книгам. И обнаружили, что узнавать о насекомых, их поведении, среде обитания очень интересно. На заседании была проведена викторина, в которой участвовали герои сказок К. Чуковского, Г. -Х. Андерсена, русских народных сказок.

Очень интересным получилось и заседание под названием "Эти забавные животные". На доску объявлений были помещены вопросы викторины - "Знаете ли вы..." И опять дети, заинтригованные необычными вопросами, стали искать ответы на них в книгах. Эта игра проходила в три раунда. Все ребята, пришедшие на заседание, были поделены на три команды, победители каждого раунда составили еще одну команду и играли в финале. В финале тоже выявили победителя, который и стал "Лучшим знатоком животных".

В числе тем наших заседаний были - "Среди деревьев и трав", "Кем была прабабка крокодила, или Все о динозаврах", "Мой друг - "Муравейник", "Путешествие в Природоград", и, конечно, бывают заседания, посвященные природе нашей Урицкой земли, обитателям нашего природного парка.

С организацией экологического клуба возрос интерес детского читателя к книге, причем не только к естественнонаучной, но и к художественной.

О. Н. АСТАПОВА

Теляковская сельская библиотека-филиал Урицкой ЦБС

ВО СЛАВУ ТОПОРА

Любовь к малой родине и ее прошлому во многом определяет внутреннюю позицию каждого человека как гражданина, как хранителя того ценного, что накоплено предыдущими поколениями. Исходя из этого, в Липовецкой библиотеке и возникла идея проекта "Живые ремесла древней Руси". Существо его - приобщение читателей- школьников к традиционному для нашей местности крестьянскому укладу жизни, быту, традициям наших передков.

В реализации проекта принимают участие ученики 5 - 11 классов и учитель технологии Липовецкой средней школы. Проведены тематические вечера: "Кем был твой прадед на Руси?", "Человек и хлеб", "Хозяин русского дома", "Праздник топора". На 2005 год запланировано знакомство с лозоплетением и вечер "Лозою созданное чудо".

Так, "кем же был твой прадед на Руси?" Чтобы ответить на этот вопрос, читатели библиотеки совершили этнографическую экспедицию в прошлое своей деревни. С неподдельным интересом раскрывали ребята происхождение фамилий односельчан - Бочаровых и Кузнецовых, Бондаревых и Помыткиных. А еще в деревне жива традиция называть семью не по фамилии, а "по двору", что часто указывало на профессию предков. Многое пришлось прочесть ребятам в ходе подготовки, чтобы со знанием дела рассказать о ремеслах родной деревни, но никто не жалел о затраченном труде, ведь "ремесло не коромысло, плеч не оттянет, а всегда прокормит". А вот тому, каким широким спектром трудовых навыков, как традиционных, так и современных, должен обладать будущий мужчина, был посвящен тематический вечер для ребят 9 - 11 классов "Хозяин русского дома".

Главным кормильцем деревни был и остается хлебороб. "Человек и хлеб" - так мы назвали мероприятие, на котором участники продемонстрировали весь цикл создания хлеба, от вспашки зяби до душистого каравая, вынутого из печи. "Кто ленив с сохой, тому весь год плохой" - так начинал свое выступление пахарь (для него был изготовлен ручной деревянный плуг). "Сей в грязь, будешь князь" - подхватывал сеятель. "Коси коса, пока роса" - показал свое искусство косарь. А вот и вышли в поле жницы. Здесь оказались уместны строки Н. А. Некрасова - "... долюшка русская, долюшка женская...".

А какое множество крылатых выражений, пословиц, поговорок сложили на орловской земле о труженике-хлеборобе! Органично влились в сценарий фрагменты произведений писателей-орловцев, отразивших в своем творчестве крестьянский труд. Все присутствующие увидели воочию старинный плуг, серпы, цеп; узнали, что такое назём, гумно, лузга, поветь и пожня.

Во время тематического вечера "Живые ремесла древней Руси" юные липовецкие читатели сумели увидеть в обычном необычное, в простом предмете деревенского быта разглядеть изюминку, раскрыть его не только практическую, но и историческую ценность. Ведь порой обычный, на первый взгляд, предмет, такой привычный в обиходе несет в себе информацию, отшлифованную веками. Взяв такой необходимый в деревенской жизни инструмент, как топор, ребята решили устроить праздник в его честь. Для этого пришлось совершить экскурсию, познакомившую читателей с домовой кружевной резьбой. Отследили весь "жизненный путь" этого инструмента - от пещерного каменного до современного - и отразили все многообразие его применения. Были обыграны сценки из сказок "Каша из топора" и "Два мороза". Прозвучали элементы фольклорного творчества - поговорки, пословицы, считалки о топоре и пр. В ходе праздника все с удивлением обнаружили, как много интересного сочинил народ о топоре. Участники отгадывали кроссворд и участвовали в конкурсе скороговорок, с удивлением разглядывали выставку топоров: от колуна- топора, до топорика-игрушки.

Вот и так может библиотека передавать эстафету поколений, живое тепло рук сельских мастеров, информацию из прошлого в будущее.

В. Н. МОСАЛОВА

Липовецкая сельская библиотека Ливенской ЦБС

Постоянный адрес данной публикации: