Пришельцы, Земли нашей Гости — посланцы не мира сего, а Иного, Огня за чертой. Выход к нам из него — шаг один из Эфирного царства как Глуби Земли.
Будний взгляд, что посланцы Вселенной Пришельцы нисходят к нам сверху, есть ложь. Точно так же, как искра Иного душа изнутри живит плоть, гонцы Вечности Гости идут к нам из глуби Земли: она Неба портал. Предки, зная то, в мифах явили нам суть Подземелья, Пещеры. Но мир новых дней не умеет читать.
Вопрос Древних о том, где находится грань Земли с Небом, нам странен. Но знал Пращур: истинно есть эта грань, где Земля, тлен, становится Вечностью, владыки чьи — силы Неба. И дом свой они берегут от невежд, кои мы.
Зеленый цвет: Вечность, глядящая в бренный наш мир.
Green color: Eternity looking into our mortal world.
Пищей истинной сущих есть Мир, Сердце их; бренным — Вечность Еда и Питье.
The true Food of those who exist is the Universe, their Heart; the Food and the Drink of mortals is Eternity.
Человеческая рука есть крыло и плавник.
The human's hand is a wing and a fin.
Познать Истину — сердце услышать свое.
To know the Truth means to hear your heart.
В данной статье раскрываются индивидуально-психологические особенности, характеризующие имидж учителя. В статье представлен анализ позиций различных исследователей, свидетельствующий о достаточно неоднозначной структуре профессионального имиджа учителя. Личностные особенности учителя, выделяются и подвергаются исследованию большинством ученых. Особенности профессионально-специализированного характера, которые являются сугубо специфическими в пределах педагогической деятельности, также рассматриваются учеными. Социально определенные особенности, которые являются предпосылками для внешней презентации и демонстрации профессионального имиджа учителя, тоже являются предметом исследования.
Раскрытие тайны диалектики идеального и материального в реальном мире и в сознании человека
Отправляя к Луне свой вояж, США не скрывали того, что не преследовали никаких научных целей — они хотели вступить на нее раньше СССР и овладеть ею как господствующей высотой над Землей. Они собирались сделать из нее плацдарм своего превосходства. А вместо того — получили взрыв мозга, открыв парадокс: Луна — полая и населена изнутри. Весь дальнейший поход бесплодной попыткой познания этого факта.
Sending to the Moon their voyage, the United States did not hide the fact that they did not pursue any scientific goals — they wanted to enter it earlier than the USSR and take possession of it as the dominant height above the Earth. They were going to make the Moon a bridgehead of their superiority. Instead, they got a brain explosion, discovering the paradox: the Moon is hollow and populated from the inside. The whole subsequent campaign was a futile attempt to cognize this fact.
Узрев себя впритык с Причиною всего, постигнем мы, прозрев, все тайны Мира. Причина эта — есть Луна.
Seeing that we are standing close to the Cause of everything, we will comprehend, having seen, all the secrets of the Universe. This Cause is the Moon.
СМИ не однажды писали о том, что корабль «Аполлон-13» нес к Луне на своем борту бомбу. Писали бездоказательно. Здесь представлено мое доказательство того, что это — правда.
The media have repeatedly written that the Apollo 13 ship carried a bomb to the moon on board. They wrote without proof. Here is my evidence that is true.
Гонка двух сверхдержав, СССР и США, за первенство в покорении Луны вершилась в молчаливом убеждении, что Луна есть ничейная область. Однако на деле она — безраздельная вотчина народа Неба, в чьей власти, нам тайной, и мы и Земля. Посему, одолев в Лунной гонке Советский Союз, США отступили пред лунным Владыкой, представшим нежданно, оставшись С ПОБЕДОЮ, НО БЕЗ ЛУНЫ.
Факт, что Луна, обходя вкруг Земли, зрит ее целиком, а сама кажет ей половину, безбожная наука наших дней объясняет игрой слепого случая. А мудрость древняя, зная, что Случай есть Бог, Автор Мира, зовет это властью очей: полной властью Луны и народа ее над Землей. Властью Глуби Луны, Сердца сущих: Любовью как Силой, творящею все.