В. С. ТАПИЛИНА, Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН, Новосибирск

В центре внимания статьи - средний класс Сибирского федерального округа. Показано, насколько он отличается от российского по численности и внутренней структуре, выявлены тенденции изменения его удельного веса в составе населения и особенности воспроизводства, в том числе через призму высшего образования.

Интерес к среднему классу объясняется многими причинами. Во-первых, он является своего рода "экономическим донором", поскольку выплачивает основную массу налогов. Во-вторых, средний класс обеспечивает массовый потребительский спрос, определяя тем самым емкость потребительского рынка и стимулируя производство товаров и услуг. Не менее важно, что он является субъектом экономики нового столетия - экономики знаний, базирующейся на новейших достижениях научно-технического прогресса.

Основные признаки классового статуса

В западной теоретической социологии¹ под "средним классом" подразумевалась часть общества, занимающая в общественной иерархии средние между верхами и низами

Статья подготовлена по материалам исследований, проводимых в рамках программы фундаментальных исследований Президиума РАН "Экономика и социология знания" (субпроект "Сибирский потенциал экономики знаний и роль среднего класса в её развитии").

¹ Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. N 5. С. 147 - 156.

стр. 22

статусные позиции. Критериями ранжирования, как правило, здесь выступают власть, престиж, доход, образование, должность, профессия и др.

При определении границ и внутренней структуры среднего класса чаще всего применяют объективные критерии - занятие, уровень образования и размер дохода.

Уровень образования - один из самых главных показателей классового статуса. Образование характеризует квалификацию, компетентность - наиболее востребованные качества в условиях рыночной экономики. Лица с более высокой профессиональной подготовкой занимают рабочие места с большей степенью автономности в работе, могут оказывать влияние на процесс организации производства и оплаты.

Характер работы человека и связанная с ним степень влияния и ответственности также в значительной мере определяют принадлежность к определенному классу. Чем больше влияния и ответственности, чем сложнее работа - тем выше статус человека в обществе. Доход квалифицированного персонала определяется в соответствии с экономическим принципом высокой цены за "дефицитные" качества. Поэтому профессия иногда более важна в определении классовой принадлежности, чем доход.

Тем не менее доход - один из самых распространенных атрибутов классового статуса. Образовательные достижения, занятие и профессия в обществах с рыночной экономикой конвертируются в определенные размеры дохода, который, в свою очередь, оказывает доминирующее влияние на поведение на рынке товаров и услуг, стиль жизни в целом. Среднему классу, как правило, доступны более дорогие товары и новинки потребительского рынка, они могут осуществлять относительно регулярную замену морально устаревших предметов длительного пользования. Доходы средних слоев позволяют лечиться в платных клиниках, оплачивать учебу детей в платных школах и вузах, отдыхать на курортах, посещать другие регионы и страны с рекреационными и познавательными целями, а также делать сбережения, обеспечивающие членам их семей возможность пережить временную безработицу, болезни и кризисные ситуации.

стр. 23

Наряду с объективными критериями в исследованиях социально-классовой принадлежности населения применяется и субъективный - самоидентификация населения с тем или иным социальным классом. Этот критерий используется в основном как индикатор представлений населения о своем положении в обществе.

Классовая принадлежность населения Сибирского федерального округа

Информационной базой исследования стали материалы "Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения" (РМЭЗ)². Исследование опирается, главным образом, на данные 13-й волны мониторинга (декабрь 2004 г.), в течение которого было опрошено около 11 тыс. взрослых членов 4 тыс. домохозяйств. РМЭЗ дает разнообразную информацию о доходах домохозяйств, составе семей, социально-профессиональные и демографические характеристики членов домохозяйств - то есть содержит необходимые материалы для построения исходных аналитических шкал, с помощью которых определяются границы и состав среднего класса. Единицей наблюдения в расчетах выступал индивид - член домохозяйства. Фрагмент выборочной совокупности, представляющей регионы Сибирского федерального округа (СФО), в 2004 г. составлял 1033 чел.

Для распределения уровня доходов населения использовались данные РМЭЗ за 2004 г. о текущих денежных доходах, полученных домохозяйством из всех источников в течение 30 дней, предшествующих моменту опроса. Основной наблюдаемый признак - показатель текущего денежного дохода, приходящегося на одного члена домохозяйства.

Отправной точкой и инструментом выделения экономических слоев является величина регионального прожиточного минимума, позволяющая оценить различные уровни

² Инициаторы и организаторы мониторинга - коллективы исследователей Университета Северной Каролины (США) и Института социологии РАН (Москва). Последнее обследование проведено в 2005 г. Выборка РМЭЗ является многоступенчатой стратифицированной территориальной со случайным отбором жилых помещений (квартир) на последнем шаге.

стр. 24

удовлетворения потребностей и составить представление об экономическом потенциале населения (табл. 1). Можно выделить, прежде всего, точку отсчета и "основание" шкалы - низший слой, то есть бедных, имеющих денежные душевые доходы ниже величины прожиточного минимума (ПМ), или менее 100 дол. в месяц по обменному курсу в ценах 2004 г.

Таблица 1

Распределение населения Сибирского федерального округа и Российской Федерации по величине среднемесячных денежных душевых доходов в 2004 г., %

Остальная часть населения подразделена на четыре группы. Слой относительно малообеспеченного населения располагает среднемесячными душевыми доходами в пределах от 1 до 2,74 ПМ (100 - 300 дол.), которые позволяют удовлетворять потребности на социально-приемлемом, но минимальном уровне воспроизводственного потребления. Средний нижний слой включает население с душевыми доходами от 2,75 до 5,49 ПМ (300 - 600 дол.), обеспечивающими достаточно высокий уровень потребления, рассчитанный на расширенное воспроизводственное потребление. Средний верхний слой располагает денежными душевыми доходами от 5,5 до 8,24 ПМ (600 - 900 дол.), при которых возможно удовлетворение более широкого круга потребностей при более высоком качестве потребляемых товаров и услуг³.

³ Специалисты Всероссийского центра по изучению уровня жизни к представителям среднего класса относили в 2003 - 2004 гг. группу населения с денежными душевыми доходами 12000 - 17000 руб. в месяц. В условиях высокого уровня инфляции и быстрого роста номинальных денежных доходов такой уровень доходов на сегодняшний день имеет нижний слой среднего класса. Доходы верхнего (более преуспевающего) среднего слоя, скорее всего, в 1,5 - 2 раза выше и находятся в интервале 25000 - 35000 руб.

стр. 25

Остальная часть населения с доходами выше 8,25 ПМ (более 900 дол.) отнесена к слою состоятельных, которые практически не испытывают ограничений в удовлетворении своих потребностей.

Средний нижний и средний верхний экономические слои Сибирского федерального округа в 2004 г. составляли 22% всей совокупности населения и 30,2% - среди работающих. Величина среднемесячных душевых доходов составляла в среднем нижнем экономическом слое для всего населения примерно 9770 руб., а в среднем верхнем - 16440 руб.

Распределение населения по уровню образования основывается на исходной классификации базы данных РМЭЗ. В качестве индикатора выступает наличие высшего и среднего специального образования (табл. 2). Среди работающего населения Сибирского федерального округа критерию среднего класса отвечает около 53,6%, во всей совокупности - 34,3%.

Таблица 2

Уровень образования населения Сибирского федерального округа и Российской Федерации в 2004 г., %

стр. 26

Распределение населения по профессионально-должностному статусу построено на основе кодификатора профессий базы данных РМЭЗ, использующего международную систему кодов ISCO 88. Около 400 названий отдельных профессий и групп профессий (занятий) были объединены в четыре крупные группы (табл. 3). Критерий отнесения к среднему классу - принадлежность к первой группе.

Таблица 3

Профессиональный статус работающего населения Сибирского федерального округа и Российской Федерации в 2004 г., %

Наблюдаются не слишком значительные различия Сибирского федерального округа и России в отношении удельного веса различных социально-экономических слоев, групп по уровню образования, профессионально-должностным категориям работающих. Но в качественном отношении население округа, как в целом, так и работающее, уступает по этим параметрам средним российским стандартам. Следует отметить, что эти различия могут быть связаны и с особенностями формирования выборочной совокупности регионов, представляющих территорию Сибирского федерального округа. В частности, в ней не представлена Новосибирская область, обладающая очень высокой концентрацией интеллектуального потенциала и имеющая один из самых высоких в стране индекс развития человеческого потенциала.

Численность среднего класса

По объективным критериям формирования среднего класса (доход, образование, профессия-должность) можно выде-

стр. 27

лить несколько подгрупп населения. В первую из них входят лица, имеющие хотя бы один из трех признаков соответствия среднему классу, во вторую - два, в третью - три (табл. 4).

Таблица 4

Классификация населения по количеству признаков соответствия среднему классу в 2004 г., %

К среднему классу вряд ли можно отнести подгруппу, имеющую лишь один из его признаков. Только 18,5% ее состава - дипломированные специалисты и руководители, менее половины из них имеют профессиональное образование (высшее или среднее специальное) и принадлежат к средним экономическим слоям по уровню доходов.

На роль реального среднего класса могут претендовать подгруппы, имеющие два или три его признака. В них доля дипломированных специалистов и исполняющих управленческие функции составляет 85,6%. Удельный вес имеющих профессиональное образование - 91,6%, а доля лиц с доходами среднего экономического слоя - от 54,8%. Последнее говорит о том, что наиболее слабым местом среднего класса Сибирского федерального округа, равно как и российского в целом, является оплата труда, не соответствующая выполняемой работе и имеющейся квалификации.

Вместе с тем очевидна специфика и неоднородность состава этих средних классов. Для нижнего среднего класса

стр. 28

характерна повышенная концентрация корпоративных и генеральных управляющих, специалистов со средним специальным образованием в области медицины, биологии, технических и других областях занятости, кадровых военных, специалистов с высшим образованием в сфере обучения. В верхнем среднем классе наблюдается более высокая концентрация специалистов с высшим образованием, в первую очередь, в области физико-математических и точных наук, а также медицины и биологии. В целом реальный средний класс (нижний и верхний) занимает 19% среди всего населения Сибирского федерального округа и 38% - среди работающего населения.

В границы "субъективного" среднего класса, выделенного на основе самоопределения индивидов, попадает примерно 60% населения округа. Именно такое количество опрошенных отнесло себя к середине одновременно на трех ранговых шкалах "бедность - богатство", "безвластие - власть" и "низкий - высокий престиж (уважение)". Такой рост численности среднего класса происходит за счет менее образованной и обеспеченной части населения (не имеющей профессионального образования, по уровню доходов принадлежащей к малообеспеченному и отчасти бедному населению), занимающейся физическим или малоквалифицированным умственным трудом⁴.

Результаты проведенных измерений сопоставимы с итогами исследований Института социологии РАН, представленными в аналитическом докладе "Средний класс как социальная база обеспечения конкурентоспособности России", где к нему отнесены 20% населения. Аналогичные выводы сделаны и авторами более раннего проекта - "Экономические и социальные стратегии среднего класса" (Московский центр Карнеги).

Воспроизводство и динамика численности

В целом средний класс Сибирского федерального округа, как и российский средний класс, в середине 2000-х го-

⁴ htpp://www.finiz.ru/cfin/tmpl-art/id_art-978552. 21.02.2006.

стр. 29

дов не являлся самой многочисленной частью общества. Место модального класса принадлежало тем его слоям, которые объединяла бедность и малообеспеченность. Социально-классовая структура населения, сложившаяся к 1994 г., была достаточно устойчивой на протяжении длительного времени: не менее чем у 70% населения Сибирского федерального округа социально-классовая принадлежность не изменилась в 1994 - 2004 гг. Однако масштабы нисходящей и восходящей социально-классовой мобильности и соотношение между ними за этот период претерпели существенные изменения. Если в 1994 - 2000 гг. преобладала нисходящая социально-классовая мобильность (17%), а вверх по социальной лестнице продвинулись только 10% населения, то в 2000 - 2004 гг. повысили свое положение 23%, а понизили - 7%. Это привело к изменению динамики численности среднего класса (рис. 1).

На протяжении 1990-х годов снижалась доля и реального, и потенциального среднего класса. Перелом наступил только в 2000-е годы. Однако темпы прироста удельного веса

Рис. 1. Удельный вес среднего класса населения Сибирского федерального округа в 1994 - 2004 гг., %

стр. 30

среднего класса пока остаются довольно низкими. Перспективы его увеличения (по меньшей мере, в 2,5 - 3 раза) невелики. При сохранении существующих темпов роста экономики, а главное, при неизменности институциональной среды и механизмов регулирования распределения и перераспределения доходов достижение этой цели будет проблематичным даже к 2020 - 2025 гг.

Воспроизводство знаний

Высокий образовательный уровень является "пропускным билетом" в средний класс, залогом обеспечения материального благополучия, иммунитета против последствий экономических спадов и неурядиц. Поэтому немалый процент специалистов и управленцев имеет в дополнение к законченному высшему образованию ученые степени, на получение которых затрачивает несколько лет обучения после вуза. По данным РМЭЗ за 2004 г., в РФ прошли обучение в аспирантуре или ординатуре 5,8% представителей верхнего среднего класса, 2,4% - нижнего среднего, 0,6% - потенциального среднего класса. Получили дипломы об окончании аспирантуры или ординатуры 71% обучавшихся представителей верхнего среднего класса, 41% - нижнего среднего и 63,6% - потенциального среднего класса.

Членам среднего класса необходимо повышать образование в течение всей жизни, поскольку их работа часто предполагает управление другими людьми и производственными процессами, поиск новых идей и подходов. Их производственная деятельность сегодня неразрывно связана с использованием компьютерной техники и новых информационных технологий. По месту работы используют компьютер около 90% сибирского верхнего среднего класса, 77% нижнего и 56% потенциального среднего класса.

Среди работающего населения Сибирского федерального округа в течение последних 12 месяцев перед опросом учились или продолжали учиться на различных курсах (включая курсы иностранных языков и обучение на рабочем месте) 6 - 7% членов верхнего и нижнего среднего класса и около 4% - потенциального среднего и других клас-

стр. 31

сов. При этом у представителей верхнего и нижнего среднего класса в 95 - 100% случаев основным мотивом обучения было повышение квалификации, а у потенциального среднего класса - продолжение образования или получение профессии (86%). Для многих специалистов и руководящих работников показателем роста квалификации являются полученные патенты на изобретения, работы, опубликованные в профессиональных журналах, доклады, представленные на конференциях и рабочих семинарах.

Кроме того, средний класс участвует и в "социальном" воспроизводстве знаний, передавая их своим детям в процессе социализации, воспитания, ориентируя их на достижение высокого образовательного уровня и обеспечивая условия для этого. Дети имеют высшее образование у 60% родителей из верхнего среднего класса, у 36,4% - из ниж-

Рис. 2. Доля лиц с высшим образованием в возрастных поколениях среднего класса в Сибирском федеральном округе, %

стр. 32

него среднего и у 12,5% родителей - из потенциального среднего. В то же время наблюдаются тенденции сокращения воспроизводства высшего образования (рис. 2).

Можно заметить, что в каждом последующем поколении среднего класса доля лиц с высшим образованием становится все меньше. Происходит сужение воспроизводственной базы высшего образования среднего класса, а в конечном итоге - и самого среднего класса. Исключением из этого правила пока служит нижний средний класс.

Затухание процесса воспроизводства знаний в среднем классе может быть вызвано, с одной стороны, ослаблением мотивации к получению высшего образования, вызванным девальвацией его ценности в определенных кругах и обществе в целом, утечкой мозгов, а с другой - появлением серьезных барьеров на пути к его получению. Ближе к истине второе предположение, касающееся, в первую очередь, материально-экономического потенциала среднего класса.

Материально-экономический потенциал

Объем имеющихся финансово-экономических ресурсов среднего класса определяет масштабы и дифференциацию реального сберегательного поведения, регулярность обновления морально устаревшего имущества, приобретения дорогостоящих вещей и новинок потребительского рынка и т. п. (табл. 5).

Вместе с тем различия в объеме материально-экономических возможностей между отдельными группами среднего класса, с одной стороны, и между средним классом и населением в целом, с другой, в настоящее время не настолько велики, чтобы создавать принципиально иные условия и предпосылки для реализации насущных потребностей. Это осознают и сами представители среднего класса, оценивая, в какой мере они могут позволить себе те или иные расходы (табл. 6).

Планка экономических возможностей среднего класса не столь высока, а перспективы воспроизводства высшего образования и среднего класса как такового не внушают оптимизма - лишь четвертая часть представителей среднего

стр. 33

Таблица 5

Некоторые индикаторы материально-экономического положения среднего класса Сибирского федерального округа в 2004 г., %

-----

* В перечень элементов благоустройства входят: центральное отопление, централизованное снабжение холодной водой, горячее водоснабжение, магистральный газ или напольная электроплита, централизованная канализация, домашний телефон.

класса способна оплачивать обучение детей в высших учебных заведениях. При такой финансовой поддержке сложно рассчитывать на воспроизводство сибирского среднего класса даже в его современных объемах.

стр. 34

Таблица 6

Возможность удовлетворения ряда насущных потребностей населением Сибирского федерального округа в 2004 г., %

Экономические возможности для удовлетворения ряда других насущных потребностей - в жилье, отдыхе и пр. также довольно ограниченны. Так, почти четверть представителей среднего класса Сибирского федерального округа проживают в квартирах и домах, имея обеспеченность жилой площадью менее 9 м², то есть ниже санитарной нормы. И лишь менее 10% могут рассчитывать на собственные средства в решении жилищной проблемы.

Стоит также отметить, что сибирский средний класс в некоторых отношениях менее "платежеспособен", чем в среднем по России. Так, в среднем классе других российских регионов доля способных провести всей семьей отпуск за границей составляет 11 - 17%, в отличие от 2 - 6% в СФО. Рассмотренные направления денежных расходов семьи представляют определенные проблемы даже для самых образованных и состоятельных жителей РФ, сходных с верхним средним классом по уровню образования и занятию, но располагающих намного более высокими доходами (15,6 ПМ на одного члена семьи, или около 40500 руб. в месяц). Среди них могут позволить себе вложить деньги в покупку дома, квартиры - 17,7%, от-

стр. 35

кладывать деньги на крупные покупки - 54,8%, а провести с семьей отпуск за границей - 45,2%.

Заключение

Сибирский средний класс по своему удельному весу в составе населения и внутренней структуре почти не отличается от российского среднего класса и имеет довольно обширный источник пополнения и роста - потенциальный средний класс, насчитывающий примерно четверть населения. В потенциальном среднем классе находится немало дипломированных специалистов, для которых барьером для попадания в реальный средний класс является, как правило, несоответствие выполняемой работы имеющейся квалификации или низкооплачиваемая работа.

Социально-классовая структура, сложившаяся к 1994 г., оказалась достаточно устойчивой: около 70% населения Сибирского федерального округа остались в той же социально-классовой принадлежности к 2004 г. Но социально-классовая мобильность остальной части населения изменила свой вектор. Изменение соотношения между восходящей и нисходящей социально-классовой мобильностью обусловило после 2000 г. положительную динамику численности среднего класса.

Тревогу вызывает негативная тенденция в воспроизводстве высшего образования. В каждом следующем поколении среднего верхнего и потенциального среднего класса (возрастном и внутрисемейном) доля лиц с высшим образованием становится все меньше, то есть происходит сужение воспроизводственной базы высшего образования, а в конечном итоге - и самого среднего класса.

Постоянный адрес данной публикации: