Стажировка за рубежом - мечта многих преподавателей. Это не просто перенятие опыта коллег из других стран. Это и жизненный, и уникальный преподавательский опыт. Среди самых желанных направлений среди российских учителей - англоязычные страны: Великобритания, США, Австралия. В последнее время в странах СНГ реализуется программа JFDP. Участие в ней предоставляет наиболее перспективным работникам высших учебных заведений возможность в дальнейшем совершенствовать профессиональные умения и навыки преподавания, используя для этого опыт, приобретенный в США; разрабатывать новые учебные курсы; расширять профессиональные контакты между российскими и американскими вузами. 

Преподаватели из Москвы и Петербурга имеют преимущество: офисы JFDP расположены именно в этих городах. Да и что скрывать - средний уровень знания языка у столичного преподавателя гораздо выше, нежели у провинциального коллеги. 

- Цель "JFDP" - поддержка высшей школы и вузовской науки, - отметила Анна ГРЕХОВА, координатор программы ACCELS для учителей школ и преподавателей вузов.

Программа нацелена на поддержку тех исследователей, кто, возвратившись на Родину, планирует продолжить преподавание, совершенствуя свои обучающие методики.

Слово выпускнице программы "JFDP" - преподавателю МГУ Алине САБИНОВОЙ:

- Мне предоставилась возможность одиннадцатимесячного обучения в колледже Святого Майкла в городе Кол честер штата Вермонт. Училась здесь наравне со студентами, которым по окончании колледжа присваивается степень "мастер". Кто получил возможность посетить такую же программу, рекомендую купить книги на английском языке и читать, читать, читать. Обычно результаты конкурса объявляются за 6 месяцев. Это достаточный период, чтобы подтянуть свой английский! Покупайте книги и читает их в оригинале - только так увеличите словарный запас и начнете понимать носителей языка.

Здесь я также посещала занятия по исследованию Интернет-ресурсов в преподавании английского языка. Параллельно я посещала и курс методики преподавания английского языка. Все вместе существенно помогло в совершенствовании дальнейшей профессиональной деятельности.

В рамках программы обучения я знакомила американцев с культурой, историей, системой образования в нашей стране, рассказывала о высокой значимости изучения английского языка для России. В этом же колледже в течение полутора месяцев я проходила практику и преподавала английский язык студентам из Боснии и Херцоговины.

После окончания курса обучения наши руководители провели конкурс, отобрав почти из ста участников программы всего пять человек, которым предстояло провести ориентационную работу с очередными победителями образовательной программы для преподавателей вузов. Была очень рада оказаться в числе этих пятерых счастливчиков.

После того, как подавляющее большинство участников "JFDP" завершили свою программу пребывания в США, наша пятерка принимала вновь прибывших, передавая им своеобразную эстафету знаний. В новой армии участников "JFDP" были двое наших соотечественников.

Советник по образованию ACCELS Маиса ИВАНОВА подчеркнула:

- В числе направлений обучения такие востребованные специальности, как экономика и образование, природопользование и экология, правоведение и здравоохранение, библиотечное дело и информация. Что помогло в обучении? Хочу сказать "Спасибо!" своему преподавателю английского. Его конек - классическая литература в оригинале. Я думала, что изучаю английскую и американскую литературу. Большим открытием стало, что я изучала и сам английский язык. Так что читайте больше на языке изучаемого языка! Это сильно помогает в языковых навыках.

В нынешнем учебном году, 2016-м, в США обучаются сто одиннадцать наших соотечественников, а когда мы начинали в 1992 году, мы отправили на учебу всего пятерых. За минувшие годы в рамках нашей программы около шестидесяти россиян получили ученую степень магистра.

... Всего же за одиннадцать лет сотрудничества России и США в рамках осуществления образовательной миссии Американских советов по международному образованию соответствующее обучение по программам ACCELS прошли более пятисот сорока россиян.

Показательно, что с прошлого года под эгидой ACCELS открыто три филиала этой образовательной структуры в Уральском и Сибирском регионах, что позволяет на региональном уровне решать организационные вопросы. До конца текущего года такой же филиал планируется открыть и в г. Владикавказе.

Постоянный адрес данной публикации: