Комментарии:

ВЬЕТНАМ, ОБЩАЯ ПАМЯТЬ

Несправедливо! Кощунственно! Мерзко! Тема: Сколько россиян считают себя счастливыми и чего им не хватает? По данным опроса ФОМ РФ, 38% граждан РФ чувствуют себя счастливыми. 5% - не чувствуют себя счастливыми. Статистическая погрешность 3,5 %. (Радио Спутник, 19.03.2024, Встречаем Зарю. 07:04 мск, из 114 мин >31:42-53:40

Комплементарная психология (психология взаимной дополнительности) — это научно-практическое направление, впервые сформировавшееся на рубеже XX–XXI веков в российской научной школе координационной психофизиологии, психологии развития и педагогики комплементарности И.М.Мирошник. С точки зрения комплементарной психологии, воссоединение Крыма и России — закономерный процесс объединения комплементарных, взаимно дополняющих народов, обусловленный их единым культурно-историческим, духовно-нравственным цивилизационным кодом.

Чем больше коллектив людей, от мала до велика – в смысле от маленького коллектива до большого, т.е. от ячейки общества до общества – потребляет нездоровую материальную и духовную пищу, тем больше в нём царит нездоровая атмосфера, тем больше он подвержен деструкции. Избежать деструктивное развитие общества – основополагающая задача его прогрессивных сил.

Рассмотрим процессы потенциально взаимодействующих связанных астрономических объектов. Потенциально взаимно связанных астрономических объектов будем называть, объекты, которые образованы от одного сверхплотного объекта, при распаде объекта на фрагменты. В нашем случае примем: Солнце, Земля, Луна. Земля образована из фрагмента распада нейтронного ядра Солнца. Луна образована из фрагмента распада нейтронного ядра Земли. Докажем, что потенциалы взаимодействия энергетических сред этих объектов влияют на приливы и отливы мировых вод на поверхности Земли. Суммирование энергетических сред в точке взаимодействия увеличивает структурную энергию частицы, увеличивают энергию связи частиц в точке взаимодействия и увеличивают вектор перемещения частиц с высокого уровня энергии на низкие уровня энергии. С низкого уровня масс на высокие уровни масс. При этом проявляется эффект близко действия.

Рассмотрим алгоритм вычисления энергии связи ядра урана E_CVYU и энергию удержания ядра урана E_∆hU. Найдём энергию связи E_CVYU (отталкивания) частиц в ядре урана, найдём энергию удержания ядра урана от распада E_∆hU. Подтвердим закон сохранения полной энергии частицы (Р. Фейнман) в любых процессах и преобразованиях. Определим энергию связи частицы, как обменный курс между структурными сущностями частиц, структурной энергией 〖sE〗_n и структурной массой 〖sm〗_n.

В статье рассматривается концепт метапаразита в культурно-коммуникационной сфере. Опираясь на меметическую теорию Р. Докинза и когнитивные рамки, предложенные К. Анохиным, авторы исследуют динамику метапаразитизма и способность метапаразита менять среду обитания, выходя за рамки оригинального контекста. В статье также рассматриваются вызовы, которые появились в эпоху постправды, и воплощающиеся в таких явлениях, как фальшивые новости и др., и подчеркивается необходимость поиска эффективных ответов на угрозы психологической и социокультурной безопасности. В статье сформулирован набор коммуникативных техник, направленных на обеспечение безопасности как для коммуникатора, так и для реципиента, представлена система обратной связи как ключевой компонент любой рациональной системы. По результатам проведенного исследования авторы предлагают стратегию, направленную на защиту общества против пагубного воздействия метапаразитов.

Для обеспечения национальной безопасности России необходимо выполнить научно-технические исследования в тех направлениях, которые ранее находились за гранью науки. В США для этого уже создана соответствующая структура.под эгидой Пентагона. Россия должна сделать свой собственный шаг в будущее.

В докладе представлена предложенная И.М.Мирошник принципиально новая теоретическая модель амфотерной психометрии – модель коррекционно-терапевтической и развивающей психодиагностики, принципиально отличная от классической диагностики и традиционной психометрии. В отличие от традиционного подхода к применению психодиагностических методик, впервые тесты, опросники и проективные методики, которые предназначены для измерения психических процессов, состояний и свойств личности, выполняли одновременно диагностическую, коррекционно-терапевтическую и развивающую функции.

БСЭ, статья Наука: "... философия... выполняет по отношению к Наука функции методологии познания и мировоззренческой интерпретации его результатов, философию объединяет с Наука также стремление к построению знания в теоретической форме, к логической доказательности своих выводов".