21 - 23 декабря в Москве состоялось Всесоюзное совещание заведующих кафедрами общественных наук вузов страны с участием представителей Института марксизма- ленинизма при ЦК КПСС, ряда научно-исследовательских институтов АН СССР, вузовских кафедр истории СССР, издательств, журналов, партийных работников. Совещание обсудило в свете решении XXIV съезда КПСС актуальные проблемы общественных наук, а также вопросы дальнейшего повышения уровня их преподавания.

Совещание открыл кандидат в члены Политбюро ЦК КПСС, секретарь ЦК КПСС П. Н. Демичев. С большой речью выступил член Политбюро ЦК КПСС, секретарь ЦК КПСС М. А. Суслов. С докладом "XXIV съезд КПСС и задачи кафедр общественных наук высших учебных заведений" выступил министр высшего и среднего специального образования СССР, чл.-корр. АН СССР В. П. Елютин. Вопросы, связанные с дальнейшим развитием общественных наук - истории КПСС, марксистско-ленинской философии, политической экономии, научного коммунизма, - были поставлены в докладе вице-президента АН СССР академика П. Н. Федосеева "XXIV съезд КПСС и основные направления исследований в области общественных наук" ¹ .

На заседании секции истории партии совещания было заслушано сообщение Министерства высшего и среднего специального образования СССР об изменениях в программе курса истории КПСС. В сообщении отмечалось, что преподавание истории КПСС в последние годы проходило под знаком более глубокого изучения ленинского теоретического наследия. Широко используя партийные документы, достижения современной науки и общественной практики, преподаватели стали более содержательно излагать историю партии, раскрывать руководящую роль КПСС.

На кафедрах истории партии значительно активизировалась научно-исследовательская деятельность. Развернулась и методическая работа. Изданы курсы лекций и методические пособия.

Большую роль в повышении уровня преподавания истории КПСС сыграла ныне действующая программа по истории КПСС. Она была подготовлена комиссией Министерства высшего и среднего специального образования СССР и АН СССР, созданной в 1966 году. Более пяти лет в высших учебных заведениях страны преподавание истории партии ведется по этой программе, получившей положительную оценку профессорско-преподавательского состава вузов страны и ставшей стабильной.

Обобщив опыт преподавания истории КПСС, а также учитывая необходимость внесения в текст учебной программы коррективов в связи с решениями XXIV съезда КПСС и другими партийными документами, рабочая группа, созданная в соответствии с приказом министра высшего и среднего специального образования СССР, подготовила новый вариант программы, который был обсужден на секции истории КПСС. В представленном варианте программы содержание разделов, охватывающих период до конца Великой Отечественной войны, осталось фактически без изменений, если не считать уточнения отдельных формулировок и списков обязательной литературы к некоторым темам. Существенные изменения внесены в ту часть программы, где речь идет о послевоенном периоде. XV тема - "Борьба Коммунистической партии за восстановление народного хозяйства и дальнейшее развитие социалистического общества (1946 - 1955 гг.)" - в новом варианте программы названа "Борьба Коммунистической партии за восстановление народного хозяйства и дальнейшее развитие социалистического общества. Обра-

¹ Выступление М. А. Суслова и доклады В. П. Елютина и П. Н. Федосеева опубликованы в журнале "Коммунист", 1972, N 1.

стр. 134

зование мировой системы социализма (1946 - 1958 гг.)". В связи с изменением хронологических рамок темы в этот раздел перенесены параграфы "XX съезд КПСС и его решения" и "Роль КПСС в укреплении содружества социалистических стран и сплочении рядов мирового коммунистического движения", изменится и тема семинара - он будет посвящен XX съезду КПСС. Хронологические рамки XVI темы в новом варианте учебной программы определяются 1959 - 1971 годами. Изменено название темы: вместо "КПСС в период развертывания коммунистического строительства" принято: "Борьба партии за совершенствование развитого социалистического общества и постепенный переход к коммунизму ( 1959 - 1971 гг.)". В этот раздел введен параграф "XXIV съезд КПСС и его решения".

Новый вариант программы был в основном одобрен участниками совещания. Она будет издана массовым тиражом с учетом пожеланий, высказанных на секции.

По докладам В. П. Елютина, П. Н. Федосеева и сообщению Министерства высшего и среднего специального образования СССР об изменениях в программе курса истории КПСС на секции выступило 17 человек.

Участники совещания уделили большое внимание вопросам повышения уровня научных исследований по истории КПСС. Председатель секции истории КПСС Научно- технического совета министерства заслуженный деятель науки РСФСР Н. С. Шевцов отметил, что за последние годы на кафедрах истории КПСС значительно активизировалась научно-исследовательская деятельность, улучшилась координация научных исследований в масштабе всей страны. В то же время по важнейшим проблемам историко-партийной науки еще мало опубликовано монографических работ. Почти отсутствуют крупные исследования, в которых раскрываются закономерности развития КПСС, недостаточно внимания уделяется ленинскому учению о партии, стратегии и тактике КПСС на различных этапах ее деятельности.

Зав. кафедрой истории КПСС Ташкентского института народного хозяйства М. Ж. Мусаев говорил о необходимости усиления научно-исследовательской работы по проблемам коммунистического воспитания студенческой молодежи. Задачам более широкого развития научных исследований по вопросам историографии истории КПСС было посвящено выступление зав. кафедрой истории КПСС Московского пединститута иностранных языков имени Мориса Тореза А. Л. Угрюмова. Главный редактор журнала "Вопросы истории КПСС" А. П. Косульников отметил, что большим достижением в развитии историко-партийной науки является выход в свет 7 книг многотомной "Истории КПСС", а также очерков истории местных партийных организаций. Он обратил внимание на необходимость повышения научно-теоретического уровня исследований по истории КПСС, усиления борьбы с буржуазными фальсификаторами истории и политики Коммунистической партии Советского Союза. Зав. кафедрой истории КПСС Уральского университета В. Г. Чуфаров выдвинул ряд предложений, направленных на улучшение координации исследований по истории КПСС как во всесоюзном масштабе, так и по отдельным регионам. Этому же вопросу было посвящено выступление на пленарном заседании зав. кафедрой истории КПСС Иркутского университета А. Н. Зыкова.

Одной из задач преподавателей кафедр истории КПСС является вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность, воспитание у них навыков самостоятельной работы с документами. Об этом говорил в своем выступлении зав. кафедрой истории КПСС Пермского университета Я. Р. Волин. Он поделился опытом организации и проведения конкурсов студенческих работ по общественным наукам, истории ВЛКСМ и международного молодежного движения. Интересную работу по вовлечению студентов в научно-исследовательскую работу проводит кафедра истории КПСС Московского пединститута имени В. И. Ленина. Значительная часть студентов занимается здесь в научных кружках по истории КПСС, и многие из них - участники всесоюзных конкурсов по общественным наукам, истории ВЛКСМ и международного молодежного движения - были награждены дипломами и почетными грамотами Министерства высшего и среднего специального образования СССР и ЦК ВЛКСМ. Об этом рассказал зав. кафедрой истории КПСС института Б. В. Гаубих.

Многие выступавшие на секции, рассказывая об опыте организации учебно-методической работы на кафедрах истории КПСС, предлагали рассматривать ее как одну из главных отраслей научного исследования. В. Б. Островский (Саратовский универ-

стр. 135

ситст), говоря о необходимости повышения теоретического и методического уровня лекций и семинарских занятий, подчеркнул, что надо добиваться, чтобы студенты видели в лекторе не популяризатора, а автора лекции. Большое значение в улучшении всего учебного процесса имеет широкое применение в преподавании истории партии технических средств обучения, наглядных пособий. Об опыте работы кафедры истории КПСС Воронежского университета по применению учебных кинофильмов, диафильмов, звукозаписей говорил ее заведующий А. В. Лосев.

Зав. кафедрой истории КПСС Азербайджанского института народного хозяйства С. Т. Гандилов поставил вопрос о повышении требовательности к издаваемым курсам лекций, а также об увеличении выпуска литературы, в которой бы обобщался опыт учебно- методической и научной работы лучших кафедр. О повышении качества учебных пособий по истории партии говорил также зав. кафедрой истории КПСС Тбилисского университета Г. С. Пирцхалава. Вопросам дальнейшего совершенствования учебной программы по курсу истории КПСС было посвящено выступление зав. кафедрой истории КПСС исторического факультета Московского университета Н. В. Савинченко. Зав. кафедрой истории КПСС Военно-политической академии имени В. И. Ленина Н. Р. Панкратов предложил усилить в учебной программе разделы о военно-боевой деятельности Коммунистической партии.

XXIV съезд КПСС указал, что одной из важнейших задач высшей школы является улучшение всей системы коммунистического воспитания студенчества. Высшая школа должна вооружать будущих специалистов навыками организаторской и общественно- политической работы, умением применять знания на практике. В осуществлении этих задач первоочередная роль принадлежит кафедрам общественных наук. Многие из выступавших отмечали необходимость обобщения опыта работы лучших кафедр истории КПСС по коммунистическому воспитанию студентов. О различных формах воспитательной работы со студентами как в учебное, так и во внеучебное время рассказал заслуженный деятель науки РСФСР, зав. кафедрой истории КПСС Дагестанского университета Б. О. Кашкаев.

Известно, что уровень преподавания марксистско-ленинской теории, степень ее усвоения студентами в конечном счете зависят от состава преподавателей, их квалификации. Вопросы подготовки преподавателей общественных наук были в центре внимания участников совещания. Эти вопросы нашли свое отражение в выступлениях на пленарном заседании зав. кафедрой истории КПСС Белорусского университета В. В. Сикорского, зав. кафедрой истории КПСС Украинской сельскохозяйственной академии В. И. Юрчука, директора Института повышения квалификации преподавателей общественных наук при Ташкентском университете X. Т. Турсунова. Зав. кафедрой истории КПСС Киевского университета А. А. Бородин подчеркнул необходимость расширения специализации студентов исторических факультетов университетов по истории КПСС, а также решения вопроса об открытии при некоторых университетах отделений истории КПСС. Он внес предложение осуществлять подготовку аспирантов по истории партии лишь в наиболее крупных вузах, где имеются доктора наук, профессора. Предложения по улучшению подготовки специалистов по истории КПСС через аспирантуру внес также зав. кафедрой истории КПСС Ленинградского университета П. Р. Шевердалкин. Рассказав об опыте работы с аспирантами, он обратил внимание на необходимость усиления не только теоретической, но и методической их подготовки. Аспирантура должна обеспечивать вузы кадрами преподавателей, обладающих глубокими знаниями по курсу истории партии и педагогическим мастерством. Таково было единодушное мнение участников секции истории КПСС.

Начальник Управления преподавания общественных наук Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР В. Я. Климушев охарактеризовал большую работу, которую ведут кафедры истории КПСС вузов Российской Федерации по реализации решений XXIV съезда КПСС. Он выдвинул ряд предложений, направленных на улучшение работы по повышению квалификации преподавателей общественных наук, а также уровня научной работы студентов. Об итогах деятельности секции истории КПСС рассказал на пленарном заседании совещания акад. П. Н. Поспелов. В своем выступлении он отметил, что на секции большое внимание было уделено обмену опытом работы кафедр истории КПСС. Выступавшие указывали на необходимость создания общесоюзных научно-проблемных советов по истории КПСС, значительного повышения тре-

стр. 136

бовательности к обучающимся в аспирантуре, а также к кандидатам наук, переведенным на должность старших научных сотрудников. Особое внимание было обращено на повышение научного уровня преподавания и усиление методической работы на кафедрах. В заключение П. Н. Поспелов сказал, что работа секции истории КПСС, как и всего совещания заведующих кафедрами общественных наук, показывает, что многотысячный отряд преподавателей истории КПСС вузов страны успешно ведет работу по подготовке и воспитанию будущих специалистов.

?

Ниже приводится изложение отдельных выступлений на Всесоюзном совещании заведующих кафедрами общественных наук вузов страны.

Зав. кафедрой истории КПСС Украинской сельскохозяйственной академии В. И. Юрчук на пленарном заседании рассказал о том, что на кафедрах общественных наук в вузах УССР трудится более 4 тыс. преподавателей, половина которых имеет ученые степени и звания. Только за последнюю пятилетку количество кандидатов наук и доцентов на этих кафедрах возросло на треть. Если совсем недавно доктора наук и профессора по общественным наукам были сосредоточены прежде всего в Киеве и нескольких других городах, то теперь они работают в 18 городах республики. В тех вузах, где есть 3 - 4 кафедры общественных наук, созданы советы этих кафедр, обсуждающие насущные проблемы научной деятельности и преподавания. Дальнейшее повышение их уровня зависит от того, как будет совершенствоваться система подготовки кадров по общественным наукам. Назрела необходимость ввести в университетах специализацию студентов по истории КПСС начиная с I курса. Должна быть улучшена педагогическая подготовка аспирантов, готовящих диссертации по историко-партийной тематике. Не менее необходимым является совершенствование системы повышения квалификации преподавателей. С этой целью следовало бы в ИПК дифференцировать слушателей таким образом, чтобы наиболее подготовленные и опытные из них имели возможность в порядке самостоятельной работы обновлять читаемые ими курсы лекций. Нуждается в дальнейшем совершенствовании и система подбора кадров преподавателей общественных наук в вузах. Это может быть достигнуто, в частности, путем введения испытательного срока, в течение которого проверялось бы умение нового преподавателя читать лекции и вести семинарские занятия на высоком идейно-теоретическом уровне.

Зав. кафедрой истории КПСС Казахского университета А. Б. Турсунбаев отметил, что 1 080 преподавателей кафедр общественных наук вузов Казахстана за последние четыре года написали 37 монографий, 186 брошюр и более 1 200 статей, провели ряд теоретических конференций, усилили внимание к комплексной тематике, имеющей большое теоретическое значение и связанной с задачами коммунистического строительства. Главный упор был сделан на изучение социально-политических, экономических и культурных достижений Казахской ССР за годы Советской власти. Вместе с тем анализ научно-исследовательской деятельности кафедр общественных наук вузов республики показывает известное отставание развития общественных наук от современных требований идеологической работы партии, от потребностей коммунистического строительства. Работы обществоведов не всегда содержат обобщения и выводы, которые могли бы быть использованы на практике. Преодоление этого существенного недостатка потребует не только координации исследований, но и самого тесного объединения усилий представителей всех общественных наук для комплексной разработки наиболее актуальных проблем. К числу таких проблем относятся: руководящая роль Коммунистической партии; критика буржуазных фальсификаторов истории КПСС и ее национальной политики; опыт борьбы партии с троцкизмом, меньшевизмом, правым и "левым" оппортунизмом и буржуазным национализмом. За последние годы произошли заметные изменения в содержании и направленности учебно- педагогической деятельности кафедр общественных наук вузов Казахстана. Она стала активнее и целеустремленнее, еще более подчинена задачам коммунистического воспитания студентов. Важнейшую роль сыграло при этом чтение новых спецкурсов и проведение новых спецсеминаров, внедрение более эффективных форм и методов воспитательной работы. Ее действенными формами стали тесные контакты преподавателей и студентов университета с коллективами ряда предприятий Алма-Аты, а также общественно-политическая практика. С учетом многонационального состава населения республики делается особый упор на воспитание студенчества в духе пролетарского интернационализма и дружбы народов.

стр. 137

А. Б. Турсунбаев остановился и на недостатках в работе кафедр общественных наук вузов Казахстана. В некоторых институтах лекции и семинарские занятия ведутся пока на низком идейно-теоретическом и методическом уровне. Более половины преподавателей общественных наук не имеют ученых степеней и званий, крайне мало докторов наук и профессоров, да и те работают в основном в Алма-Ате. Устранению этих недостатков могла бы способствовать регулярная посылка высококвалифицированных преподавателей ведущих кафедр общественных наук центральных вузов страны на периферию для оказания помощи местным кадрам.

Главные направления деятельности полуторатысячного отряда вузовских обществоведов Белоруссии охарактеризовал зав. кафедрой истории КПСС Белорусского университета В. В. Сикорский. Он говорил о значительном улучшении координации научно- исследовательских работ по общественным наукам, в частности по истории партии. Благодаря этому до минимума сведено дублирование, успешно преодолевается мелкотемье, наметился переход к коллективным научным исследованиям, достигается сосредоточение сил на крупных работах. В результате было завершено (в 1968 г.) издание двухтомника очерков по истории КП Белоруссии, подготовлена большая работа по истории КП Западной Белоруссии, создается трехтомник о партизанском движении на территории республики в годы Великой Отечественной войны и пятитомная "История БССР". Обществоведы Белоруссии установили научные контакты с учеными социалистических стран. Плодом совместных усилий преподавателей общественных наук Белорусского и Йенского (ГДР) университетов является сборник статей "Против буржуазной и реформистской идеологии". Такие же связи имеются с учеными Польши и Болгарии. В последние годы на кафедрах общественных наук вузов Белоруссии все успешнее ведется методическая работа. В 1969 г. состоялась специальная республиканская конференция, на которой анализировался опыт преподавания общественных наук в вузах. Остановившись на вопросах, от решения которых зависит дальнейшее повышение роли общественных наук в коммунистическом воспитании студенчества, оратор указал на необходимость дальнейшего совершенствования системы аттестации и переаттестации преподавателей, не имеющих ученых степеней и званий (они составляют 50%), а также улучшения работы ИПК.

Различным аспектам координации научной, методической и воспитательной работы кафедр общественных наук посвятил свое выступление зав. кафедрой истории КПСС Иркутского университета А. Н. Зыков. Он подчеркнул, что Восточно-Сибирский совет по координации и планированию гуманитарных наук, региональный научно-методический совет, экспертные комиссии по общественным наукам с помощью партийных органов развернули работу по координации деятельности кафедр общественных наук. Экспертная комиссия по истории КПСС Восточно-Сибирского региона установила связи с кафедрами истории КПСС местных вузов, организовала семинары и консультации для преподавателей, разработала пятилетний план исследований по истории КПСС. В июне 1971 г. в Иркутске был проведен региональный семинар на тему "Итоги и задачи научно- исследовательской работы историков партии вузов Восточной Сибири в свете решений XXIV съезда КПСС". Активизация и координация исследований способствовали подготовке высококвалифицированных кадров преподавателей для вузов. Кафедра истории КПСС Иркутского университета в 1962 - 1971 гг. воспитала 57 кандидатов наук для местных вузов. На историческом факультете университета создана кафедра истории КПСС и партийного строительства, целью которой является не только специализация студентов, но и подготовка преподавателей истории КПСС и кадров для партийных, комсомольских и советских органов. Улучшен отбор студентов-выпускников в аспирантуру: сначала они проверяются на преподавательской работе и сдают кандидатские экзамены, а затем уже лучшие из них принимаются в аспирантуру. В настоящее время 30 преподавателей вузов Восточной Сибири работают над докторскими и 100 над кандидатскими диссертациями по истории партии. Создаются очерки по истории местных партийных организаций, изучаются отдельные периоды и аспекты их деятельности, продолжается исследование деятельности В. И. Ленина в годы сибирской ссылки. Развернута работа по вопросам методики преподавания и воспитания студентов. Кафедры общественных наук университета наметили темы кандидатских диссертаций по этой проблематике. Предполагается проведение специальной региональной конференции на тему "Задачи дальнейшего совершенствования методики преподавания

стр. 138

истории КПСС", подготавливается коллективная монография о формах и методах воспитания студентов и формирования у них марксистско-ленинского мировоззрения. Совет кафедр общественных наук провел работу по улучшению изучения студентами первоисточников, ликвидации дублирования в преподавании общественных наук и т. д.

Кафедры общественных наук вузов Советской Литвы, сказал зав. кафедрой истории КПСС Вильнюсского университета К. В. Новицкас, за последние годы добились заметных успехов. В настоящее время их внимание сосредоточено на том, чтобы обеспечить глубокое изучение всеми студентами решений XXIV съезда КПСС. Обществоведы вузов республики активно участвуют в освещении истории Компартии Литвы, революционной борьбы трудящихся масс. Работниками кафедр общественных наук издан ряд книг, - содержащих критику современной буржуазной идеологии. В республике успешно решена проблема кадров преподавателей общественных наук для вузов. Хотя подготовка их началась, по существу, лишь с 1944 г., благодаря помощи со стороны таких научных центров, как Москва, Ленинград и Киев, примерно половина работников кафедр общественных наук вузов Литвы имеет ныне ученые степени и звания. Теперь кадры для местных вузов готовятся в самой республике. Важнейшей задачей обществоведов Литвы была и остается систематическая наступательная борьба против антикоммунизма и буржуазного национализма. Они решительно разоблачают фальсификаторов из лагеря реакционной эмиграции, идеализирующих роль буржуазии в истории литовского народа, искажающих историю победы социалистической революции в республиках Прибалтики и вхождения их в состав ССОР в 1940 г., грубо извращающих существо ленинской национальной политики КПСС и стремящихся заразить сознание трудящихся Литвы национализмом. Чтобы не допустить тлетворного влияния буржуазно- националистических идей на учащуюся молодежь, преподаватели общественных наук совершенствуют идейно-политическую работу со студентами. Кафедры общественных наук заботятся о том, чтобы каждый их работник был готов в любой момент ответить студентам на злободневные вопросы. Обобщением результатов идейно-воспитательной работы среди населения и особенно среди студентов, вопросами ее эффективности занималась в мае 1971 г. республиканская межвузовская научная конференция на тему "Теория и практика идеологической работы в Литовской ССР в условиях строительства коммунизма", состоявшаяся в Вильнюсском университете. В 1970/71 учебном году преподаватели истории партии вузов Вильнюса и Шауляя провели специальный семинар на тему "Развитие национальных отношений в СССР в условиях коммунистического строительства", а в 1971/72 г. -по проблемам, выдвинутым XXIV съездом КПСС. Проведен также ряд конференций, на которых обсуждались вопросы борьбы с антикоммунизмом. Итоги этой важной работы будут обобщены в ходе республиканской научной конференции на тему "Критика буржуазных фальсификаций по вопросам социалистического и коммунистического строительства в Литовской ССР", которая должна состояться в мае 1972 г. в Вильнюсском университете. На кафедре истории КПСС этого вуза уже читаются спецкурсы, посвященные разоблачению фальсификаторов истории по проблемам осуществления коллективизации деревни и национальной политики в СССР. В заключение оратор указал на необходимость общесоюзной координации проводимых на кафедрах общественных наук научных исследований, направленных против антикоммунизма, путем проведения межреспубликанских конференций и подготовки совместных изданий.

Выступивший первым на заседании секции истории КПСС Всесоюзного совещания зав. кафедрой истории КПСС естественных факультетов МГУ Н. С. Шевцов рассказал о деятельности секции истории КПСС Научно-технического совета Министерства высшего и среднего специального образования СССР. Секция изучала состояние исследований по истории партии. Научная деятельность кафедр общественных наук вузов развернулась особенно широко после постановления ЦК КПСС "О мерах по дальнейшему развитию общественных наук и повышению их роли в коммунистическом строительстве" (1967 г.) и в ходе подготовки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. За эти годы историко- партийная литература обогатилась рядом монографий. Новый стимул развитию общественных наук дал XXIV съезд КПСС. Чтобы успешно решить поставленные им задачи, кафедры истории партии должны повысить уровень преподавания. Всесторонняя разработка методики преподавания истории КПСС в вузах становится в этих условиях одной из важных проблем. Другим, не менее важным делом является

стр. 139

координация исследований по истории партии. Общее представление об основных направлениях работ в этой области дают тематика докторских диссертаций и сводный план научных исследований на текущую пятилетку. Как тематика, так и план имеют общий недостаток", им свойственна известная пестрота тем и слабая целенаправленность. За годы 8-й пятилетки было защищено 170 докторских диссертаций по истории КПСС, из них по дооктябрьскому периоду - 30, лишь 4 посвящены ленинскому учению о партии, всего 3 - проблемам партийного строительства, 5 - вопросам партийного руководства комсомолом. Мало диссертаций написано о стратегии и тактике КПСС, о закономерностях развития партии, о международном значении ее опыта. Далеко не полностью раскрыты и такие проблемы, как партия и рабочий класс, партия и научно- техническая революция, управление обществом и роль партии в этом процессе. Почти нет работ, разоблачающих буржуазных фальсификаторов истории КПСС. В текущей пятилетке намечается подготовка почти 600 докторских диссертаций по истории партии, но, судя по тематике, по-прежнему незначительная их часть будет посвящена партии как организатору победы социалистической революции, закономерностям развития партии, вопросам ее строительства, разоблачению различных проявлений антикоммунизма. Как показал опыт кафедр истории КПСС МГУ и Московского института народного хозяйства, а также вузов ряда союзных республик, эффективной формой объединения и координации усилий преподавателей вузов служат научные проблемные советы, опирающиеся на кафедры ведущих вузов страны. Учитывая это, Министерство высшего и среднего специального образования СССР намечает создание таких общесоюзных советов по следующим проблемам: возрастание руководящей роли КПСС в период коммунистического строительства; аграрная политика КПСС; деятельность КПСС в области национальных отношений; КПСС и научно-техническая революция; историография истории КПСС; критика фальсификаторов истории и политики КПСС.

Зав. кафедрой истории КПСС Московского пединститута иностранных языков А. Л. Угрюмов остановился на состоянии работы по историографии истории партии. Начиная с 1967 г. в этой области наметились определенные сдвиги. НМЛ при ЦК КПСС провел симпозиум по методологическим проблемам историографии истории КПСС, Московский пединститут имени В. И. Ленина - межвузовскую конференцию по проблемам историографии истории партии. В ИПК при МГУ успешно работает спецсеминар по этой проблеме. Коллективы кафедр истории КПСС вузов Москвы, Ленинграда и Горького совместно подготовили к изданию первую часть учебного пособия по историографии истории партии. Уже вышли в свет историографические работы по отдельным периодам и некоторым проблемам истории КПСС (дооктябрьский период, подготовка Великой Октябрьской социалистической революции, Великая Отечественная война). По другим периодам (гражданская война, коллективизация сельского хозяйства, социалистическая индустриализация страны) такая работа только начинается. Достигнутый историко- партийной наукой уровень требует историографической разработки таких тем, как ленинское учение о партии и его претворение в жизнь, история программы КПСС, ее стратегии и тактики, борьбы КПСС против буржуазных и мелкобуржуазных партий, оппортунизма и национализма, критика буржуазных и ревизионистских фальсификаций истории партии, партия как руководитель социалистического и коммунистического строительства, политика КПСС в деревне. В области историографии истории КПСС предстоит еще очень серьезная работа. Чтобы координировать её, Министерству высшего и среднего специального образования СССР давно пора осуществить выдвинутое несколько лет назад предложение о создании общесоюзного проблемного совета по историографии истории партии, который мог бы проводить межвузовские конференции и издавать коллективные труды, как это делают существующие ныне проблемные советы Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР. В качестве примера оратор указал на деятельность проблемного совета "Ленин и формирование местных партийных организаций", работающего при Пермском университете и издавшего уже три коллективных труда.

Вопросам подготовки кадров посвятил свое выступление зав. кафедрой истории КПСС Ленинградского университета П. Р. Шевердалкин. За истекшее пятилетие, сказал он, аспирантура по истории партии расширилась в 3 - 4 раза, если брать Ленинград и Северо- Западный регион, улучшился подбор тем для исследований. В Ленинградском университете защищено за это время несколько диссертаций об опыте дел-

стр. 140

тельности партии в период социалистической революции, о борьбе партии за единство своих рядов, о деятельности ее в период социалистического строительства и Великой Отечественной войны, но вопросам партийного строительства, идеологической работы, партийного руководства массовыми организациями (особенно комсомолом), историографии истории партии и критике буржуазных фальсификаторов. В настоящее время в университете над кандидатскими диссертациями по истории партии работает более 80 аспирантов, улучшена их педагогическая подготовка. Увеличилось и количество докторантов. За истекшее пятилетие по Северо-Западному региону было защищено около 30 докторских диссертаций. В результате половина кафедр истории партии в местных вузах возглавляется ныне докторами исторических наук. Региональным планом предусмотрена подготовка в текущем пятилетии еще 44 докторских диссертаций.

Главный редактор журнала "Вопросы истории КПСС" А. П. Косульников отметил, что после постановления ЦК КПСС "О мерах по дальнейшему развитию общественных наук и повышению их роли в коммунистическом строительстве" (1967 г.) историко-партийная наука добилась серьезных достижений. За 1968 - 1970 гг. было опубликовано около 2 000 книг и брошюр по этой тематике, или в 1,5 раза больше, чем за предыдущие три года. Значительно повысился идейно-теоретический уровень трудов по истории партии, разрабатываются новые темы. Наряду с выходом в свет большей части книг многотомной "Истории КПСС" изданы очерки по истории компартий всех союзных, многих автономных республик, краевых и областных парторганизаций. В настоящее время в связи с подготовкой к 50-летию образования СССР ведется работа над коллективной монографией "Образование и развитие советского многонационального государства". XXIV съезд КПСС выдвинул перед историками партии ряд актуальных проблем, непосредственно связанных с задачами коммунистического строительства. К их числу относятся вопросы повышения руководящей роли КПСС в условиях развитого социалистического общества, экономической политики партии на современном этапе, теории и истории партийного строительства. Дальнейшее развитие историко-партийных исследований во многом зависит также от решения некоторых проблем периодизации истории КПСС, от разработки историографических вопросов. Этот раздел историко- партийной науки является наиболее отстающим. В ИМЛ при ЦК КПСС планируется создание в ближайшие годы ряда историографических трудов, а в Московском историко- архивном институте уже начата подготовка двухтомника по историографии истории партии. Одной из актуальнейших задач в нынешних условиях обостряющейся идеологической борьбы является также наступление на буржуазных фальсификаторов истории КПСС. Особое внимание при этом должно быть обращено на выявление лженаучности методологии буржуазных авторов.

Зав. кафедрой истории КПСС Пермского университета Я. Р. Волин рассказал об опыте, накопленном в этом вузе в деле привлечения внимания студенчества к проблемам общественных наук через научные кружки и конкурсы студенческих работ. Как показывает опыт пермских вузов, около половины всех преподавателей кафедр истории партии начинали свою самостоятельную исследовательскую деятельность в научных кружках, участвовали в конкурсах на лучшую студенческую работу по общественным наукам. Важным фактором, стимулирующим успешное функционирование научных студенческих кружков, является публикация лучших из подготовленных в них работ. Пермским университетом уже выпущено три сборника таких работ ("До последнего дыхания", "Из истории борьбы с оппортунизмом на Урале", "Из истории комсомола Урала в годы гражданской и Великой Отечественной войн"). Научные студенческие кружки по общественным наукам должны действовать во всех вузах страны, включая и негуманитарные. Это отвечает возросшему интересу студенчества всех специальностей к общественным наукам.

Во всех вузах федерации, сказал начальник Управления преподавания общественных наук Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР В. Я. Климушев, было проведено изучение студентами решений и материалов XXIV съезда КПСС. Теперь наступил новый этап - органическое внедрение идей съезда в повседневную практику преподавания общественных наук и прежде всего истории КПСС. Большая работа по совершенствованию лекционных курсов проводится историками партии в МГУ, Ленинградском и Томском университетах, а по совершенствованию семинаров - в вузах Казани (университете и финансово-экономическом институте).

стр. 141

Серьезную помощь преподавателям оказывают советы кафедр общественных наук (в федерации их насчитывается уже 50) и городские постоянно действующие семинары (их 48). В РСФСР создана сеть ИПК, которые действуют, кроме Москвы, в Ленинграде, Ростове-на-Дону и Свердловске. Пятилетним планом научно-исследовательских работ но общественным наукам в вузах федерации большинство коллективных трудов и монографий предусмотрено но таким темам, как "Ленинское идейное наследие и современность", "Возрастание роли Коммунистической партии в современный период", "Исторический опыт борьбы КПСС против правого и "левого" оппортунизма и буржуазного национализма".

Постоянный адрес данной публикации: