Защо децата се смееят? Какво те намира смешно? Детският хумор не е просто «несериозни шеги». Това е инструмент за познание на света, социализация и защита. Разказваме как се променя усещането за хумор с възрастта, кои шеги обичат децата и как родителите да не пропуснат моментът, когато детето им шегува «черен хумор».
Основен източник на смех: неочакваност. Например, баща е сложил чорап на ръката си или клоун е паднал. Също така телесен хумор: пукане, падане, съскаване по гората. Смешни звуци: «бибика», «мяу». Също така игри в прятки, щекотка. Децата се смееат, когато възрастните повтарят техните действия (обезьянничат). Какво не е смешно: сарказъм, ирония, сложни шеги.
Пример: «Как да се покани корова на обяд? Му-у-у!».
Появяват се абсурдни шеги: «У утката има опашка? А у баща? А у стола?». Логически несъответствия: «Куче лае, а котка казва «мяу» — това е смешно, ако котката не го прави». Туалетен хумор: какашки, урина, фекалии. Това е начин за осъзнаване на телесността. Преувеличения: «Съм ял 100 конфета!». Също така смешни думи: «хохоталка», «смешинка».
Пример: «Защо иглата не тоне? Защото иголките са спасителен круг!».
Шеги с подвеждащи моменти: «Какво прави стражът, когато на главата му седне воробей? Спи». Загадки с неочаквана отговор: «Виси груша, не може да се изяжда? Това е лампа». Започват да разбират простата ирония. Комични ситуации: учителката попала в мокра пътека. Розыгри: («твоята шнурка се развяза» — обръща се — смех).
Важно: децата вече могат да се обидят на шега, ако тя е насочена към тях.
Черен хумор (смърт, болести, катастрофи). Това е начин за справяне със страхове. Сарказъм и сатира над възрастните, учителите. Меми от интернет (тиктоки, рилси). Нелепи ситуации: медведь върви по гората, вижда кола, гори. Седя в нея и се гори. Защо? Просто. Двойни значения, евфемизми.
Подростъците също шегуват за секс, но често неуклюво.
Възрастта 4-7 години децата откриват своето тяло. За тях е интересно всичко, свързано с выделения. Шегите за какашки са начин за изследване на границите на дозволеното. Родителите се зачервяват, а детето се радва на реакцията. Това също е начин за обединение със съучениците (общ смех).
Не забранявайте. Просто уточнете където може да се шегува (в дома), а където не (в училище, в гостите).
Не высмеивайте. дори ако шегата е глупава. Смейте се заедно (искрено). Ако шегата е обидна («мама дура»), кажете: «Мне не харесва, ти ме задели». Обсъждайте защо шегата е смешна. Това развива усещането за хумор. Учитете да различавате кога може да се шегува, а кога не (похорони, болница). Ако детето шегува за смърт (на 10 години) — не паникувайте. Разговорете за страхите. Ако детето постоянно обижда други «шегите» — това е тормоз.
Хуморът е признак на интелект. Колко по-сложна е шегата, толкова по-умен е детето. Затова радвайте се на детските шеги. Смейте се с тях. И не забравяйте да шегувате сами. Защото смехът обединява.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
|
Libmonster Russia ® All rights reserved.
2014-2026, LIBMONSTER.RU is a part of Libmonster, international library network (open map) Keeping the heritage of Russia |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2