Человечество вступило в двадцать первый век, а вместе с этим – в эпоху Водолея. Водолей предполагает резкий прорыв всего нового, необычного.

Все существующее вечно, – одухотворено. А то, что одухотворено, обладает своей степенью разума.

Почему человек небесное пространство воспринимает как пустоту?

Для вечного существования требуется ряд условий.

В работе рассмотрены вопросы древнегреческой и латинской этимологии понятий идеального (идея) и материального (материя), зарождения русской философии в XI-XVII вв. как исторической и религиозной “книжной мудрости”, а также ее развития в период Русского Просвещения XVIII века. Исследованы первые попытки определения в русской философии уже не мифологически-религиозных, а рациональных отношений между душой и телом человека, между его духовными/идеальными и материальными/вещественными качествами. Показано, что зачатки правильных представлений в данном вопросе, выраженные в идеях прижизненного единства и взаимодействия души и тела, а также связи таких душевных качеств, как ум, разум, память, способность суждений с нервной системой и головным мозгом человека, появились в русской философии под влиянием европейского Просвещения в первой половине XVIII века в трудах таких высокообразованных русских мыслителей, как Василий Татищев и Антиох Кантемир.

Человек представляет собой определенную ценность, так как производит то, о чем даже не подозревает – энергию для вышележащих планов, он превратился в интенсивный элемент энергообмена между Космосом и Землей.

Энергетическая Иерархия строит в человеке одну Иерархию, а материальная Иерархия – другую.

В данной работе сделан акцент на истории создания, особенностях и опыте применения в инновационной психологической службе санаториев Крыма синергической музыки, которая является ключевым компонентом персонализированной кросс-модальной синестетической арт-музыкотерапии, тесно связанной с синестетическим искусством и комплементарной персонологией, позволяющей создавать персонализированные музыкотерапевтические программы.

Человек должен учиться думать. И научиться думать качественно.

Человечество должно сформировать собой однотипное качественное образование созидательного направления развития.

Работа подводит итог 2500 годам развития философии материализма и его базовых идей

Человек не правильно разобрался со своей миссией на Земле.

Человечество и планета - неотъемлемые части.

Человек – это многофункциональная одухотворённая (пока её не покинула душа) форма со своим блоком управления – мозгом. Мозг контролирует, координирует любые действия формы, а управляет этим блоком душа.