ЕДИНОНАЧАЛИЕ - ВАЖНЕЙШИЙ ПРИНЦИП СТРОИТЕЛЬСТВА И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК

ТАМОЖНЯ ОСОБОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Как убиха Сократа

Статья из цикла «Основы архитектуроведения» является несколько переработанными и дополненными частями курса, который я читал в «Новосибирской государственной архитектурно – художественной академии». Для структуризации курса применен «Модально – тематический анализ» текстов книг об архитектуре. Результат анализа - шесть модусных тем, которые соответствуют шести разделам архитектуроведения. В данной статье (глава 5) речь идет об элементах теории архитектуры, о теории и в частности о теории архитектуры, о различии концептологии и теории архитектуры.

"РЕЗУЛЬТАТЫ МОГЛИ БЫТЬ ВЫШЕ"

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТЕРРОРИЗМ - УГРОЗА БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ

ВОЕННАЯ СИМВОЛИКА НА СЛУЖБЕ ОТЕЧЕСТВУ. ВОЕННЫЙ ГЕРОЛЬДМЕЙСТЕР - ДОЛЖНОСТЬ ИЛИ ПРИЗВАНИЕ?

"ЕЗЖАЙТЕ С БОГОМ И РАДУЙТЕСЬ, ЧТО ОСТАЛИСЬ ЖИВЫМИ..."

НЕ ОТЛУЧАЮТСЯ СЛУЖА

БОЕВЫЕ ЗНАМЕНА РОССИИ. ЗНАМЕНА ПЕРИОДА ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ

ПРЕЗИДЕНТ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ КИРСАН ИЛЮМЖИНОВ: "КАЛМЫКИЯ - СОСТАВНАЯ И НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ РОССИИ"

Естественно, с развитием военной ветеринарии в Российской Армии в каждом историческом периоде менялись взгляды и подходы к тем или иным положениям военной ветеринарной символики и геральдики, но старые традиции оставались незыблемыми. Свое развитие военная ветеринарная символика получила в конце XVI – в начале XVII века, когда коновалы и их ученики в «Конюшенном Указе» имели свои знаки различия по происхождению и профессиональному уровню. В последующие периоды совершенствования ветеринарной науки и практики естественно развивалась и эта немаловажная отрасль в жизни нашего общества. К сожалению, история донесла до нас обрывочные сведения о чисто ветеринарных символах и знаках, кроме установленных воинских знаках, по виду и роду войск и отдельных воинских частях и подразделениях, существовавших в русской армии.

У РОССИИ И ЕЕ АРМИИ - ВЕЛИКОЕ БУДУЩЕЕ

Статья из цикла «Основы архитектуроведения» является несколько переработанными и дополненными частями курса, который я читал в «Новосибирской государственной архитектурно – художественной академии». Для структуризации курса применен «Модально – тематический анализ» текстов книг об архитектуре. Результат анализа - шесть модусных тем, которые соответствуют шести разделам архитектуроведения. В данной статье (глава 4) речь идет о концепциях и концептах создаваемых в архитектуре, а также об исследованиях архитектурных концепций и концептов.