Статья посвящена исследованию особенностям алгоритма создания совместных образовательных программ как инструмента интернационализации высшего образования, раскрывается обобщенная классификация совместно образовательных программ, основные этапы их создания: инициация, организация и непосредственно открытие.
МАТНАЗАРОВА МЕХРИБОН БАХТИЯРОВНА
доктор философии (PhD) по педагогическим наукам, и.о.доцента,
начальник отдела науки и инновации Филиал РГПУ им. А.И.Герцена в городе Ташкенте
m_mekhribon@mail.ru
02.07.2023 г.
КОМПОНЕНТНАЯ СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Статья посвящена исследованию процесса развития интеллектуальной мобильности как педагогической проблеме
Теоретические основы интернационализации высшего образования
статья посвящена исследованию понятия интеллектуальная мобильность современной студенческой молодёжи в условиях интернационализации высшего образования в педагогической науке