РЕСУРСЫ И РЫНКИ АФРИКИ

ЭНЕРГЕТИКА И ПРОМЫШЛЕННО-СЫРЬЕВОЙ СЕКТОР В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ АФРИКИ

ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ: "НЕМОДНЫЙ" ВОПРОС РАЗВИТИЯ ТРОПИЧЕСКОЙ АФРИКИ И УСПЕХИ РУАНДЫ

МАЛАВИ. РОСТ ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ СТРАНЫ

ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КЕНИИ: РОЛЬ ИНИЦИАТИВЫ "СНИЗУ"

"БЕЗОПАСНОСТЬ - РАЗВИТИЕ" В ОТНОШЕНИЯХ ЕС СО СТРАНАМИ АФРИКИ

НАИМЕНЕЕ РАЗВИТЫЕ СТРАНЫ АФРИКИ: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАН: ВАЛЮТНО-ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ (вопросы теории)

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ: ПОВЕСТКА ДНЯ ДЛЯ СУБСАХАРСКОЙ АФРИКИ

"ЧЕРНЫЙ КОНТИНЕНТ" В XXI ВЕКЕ

ВОСЬМОЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ АФРИКАНИСТОВ

В статье представлена главная идея науки имиджелогии – как особой науке о человеке - главной целью, которой, является самореализация личности. В статье рассмотрен анализ и современное понятие определений “имидж”, “профессиональный имидж”, “имидж педагога”. Анализ психологической литературы позволил сделать вывод, что сущность понятия “имидж” представлен через категории: “образ”, “мысль”, “суждение”, “представление”, “развитие” и другие. В статье раскрыт психолого-педагогический аспект формирования имиджа в профессиональной деятельности педагога. Рассмотрены структура профессионального имиджа и принципы его построения.

ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ В КЕНИИ. (Источники и литература)