Цялостно учение за природата, изкуството и човешкия дух. Анализ на ключовите идеи: морфология, полярност, «нежна емпирия» и пантейзъм.

Тази статия разглежда феномена на „руския поглед“, който през началото на 2026 г. се превърна в неочакван глобален тренд. Въз основа на анализ на медийни публикации, съдържание в социалните мрежи и експертни коментари се реконструират природата на този феномен, неговите културни корени и механизмите на разпространение. Особено внимание се отделя на парадоксалната ситуация: в момент, когато западните държави се опитват да отменят руската култура, глобалният интерес към нея не само че не изчезва, но придобива нови, вирусни форми. Разглеждат се и придружаващите тенденции: модата за „славянски шик“ в облеклото, популярността на руската музика в чужбина и опитите на чужденци да овладеят неуловимата специфика на руското лицево изражение.

В настоящата статия се разглежда феноменът „руският поглед“, станал неочакван глобален тренд в началото на 2026 година. Въз основа на анализа на публикациите в медиите, социалните мрежи и експертните коментари се реконструират природата на това явление, неговите културни корени и механизмите на разпространение. Особено внимание се обръща на парадоксалността на ситуацията: в момент, когато западните държави опитват да „отменят“ руската култура, интересът към нея по света не само не угасва, но придобива нови, вирусни форми. Анализират се също така съпътстващите тенденции: модата за „славянски шик“ в облеклото, популярността на руската музика в чужбина и опитите на чужденци да овладеят неуловимата специфика на руската мимика.

Тази статия разглежда Инцидентът в Розуел — събитие, което се превърна в основен камък на съвременната уфология и конспирационните теории за това, че правителството на САЩ крие контакт с извънземни цивилизации. Въз основа на анализ на исторически документи, официални доклади на ВВС на САЩ и журналистически разследвания е реконструирана истинската хронология на събитията през юли 1947 г. и тяхната по-нататъшна митологизация. Специално внимание е отделено на проекта Могъл като реалният източник на откритите отломки, ролята на уфолозите в създаването на легендата и трансформацията на малък град в Ню Мексико в епицентъра на глобална туристическа индустрия, изградена върху вярването в извънземни.

В настоящей статье рассматривается Розуэлльский инцидент — событие, ставшее краеугольным камнем современной уфологии и теорий заговора о сокрытии правительством США факта контакта с внеземными цивилизациями. На основе анализа исторических документов, официальных отчетов военно-воздушных сил и журналистских расследований реконструируется подлинная хронология событий июля 1947 года и их последующая мифологизация. Особое внимание уделяется проекту «Могол» как реальному источнику обнаруженных обломков, роли уфологов в создании легенды, а также превращению маленького городка в Нью-Мексико в эпицентр глобальной индустрии туризма, основанной на вере в инопланетян.

Кузьмина Зинаида Васильевна, Худобина Екатерина Юрьевна. ОТЗЫВ на автореферат кандидатской диссертации Ирины Макаровны Мирошник "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв утвержден на кафедре психологии УГПИ им. И.Н.Ульянова и представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в Ордена Трудового Красного Знамени Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования).

Владимир Федорович Моргун. ОТЗЫВ на автореферат кандидатской диссертации ИРИНЫ МАКАРОВНЫ МИРОШНИК "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. в Ордена Трудового Красного Знамени Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования). Моргун Владимир Федорович, профессор , кандидат психологических наук, заведующий кафедрой психологии Полтавского государственного пединститута им. В. Г. Короленко, член Ассоциации психологов Украины , специалист в области психологии личности, возрастной и педагогической психологии, психодиагностики, один из основателей Международной и Украинской макаренковских ассоциаций, автор ряда фундаментальных научных трудов.

Илья (Ислам) Имранович Ильясов. ОТЗЫВ на автореферат кандидатской диссертации Ирины Макаровны Мирошник "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования). Илья (Ислам) Имранович Ильясов (род. 7 июня1937, Москва) — советский и российский психолог, доктор психологических наук, специалист в области психологии образования, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, автор учебных пособий по педагогической психологии. В 1995—2004 — заведующий кафедрой педагогической психологии и педагогики факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.

А.К. Дусавицкий. ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ ведущей организации на диссертационную работу Мирошник Ирины Макаровны "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися, представленную на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 - Педагогическая и возрастная психология. Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в НИИ ОПП АПН СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования). Александр Константинович Дусавицкий (5 мая 1928 года — 24 октября 2012 года) — советский и украинский психолог, доктор психологических наук, профессор, специалист в области психологии личности, теории формирования познавательного интереса, проблем индивидуального развития ребенка.

Юрий Михайлович ЗАБРОДИН. ОТЗЫВ на автореферат кандидатской диссертации ИРИНЫ МАКАРОВНЫ МИРОШНИК "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в Ордена Трудового Красного Знамени Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования). Юрий Михайлович Забродин — советский и российский психолог, доктор психологических наук, профессор, основоположник отечественной научной школы современной психофизики, проректор по межведомственному взаимодействию Московского государственного психолого-педагогического университета.

В.Н.ДРУЖИНИН. ОТЗЫВ на автореферат кандидатской диссертации И.М.МИРОШНИК "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования).

Мухина В.С. Отзыв на кандидатскую диссертацию И.М.Мирошник на тему: "Личность педагога как фактор развития эмоционально-образного восприятия музыки учащимися". Отзыв представлен в диссертационный Специализированный совет К-018.03.01 при НИИ ОПП АПН СССР. Защита диссертации состоялась 13 ноября 1990 г. на заседании диссертационного Специализированного совета К-018.03.01 в Ордена Трудового Красного Знамени Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (ныне это Психологический Институт Российской Академии Образования).

Имена людей как знаки их Судьбы. The names of people as a signs of their Destiny.