Мир в съзнанието на 10-годишно дете
В работе рассмотрены вопросы древнегреческой и латинской этимологии понятий идеального (идея) и материального (материя), зарождения русской философии в XI-XVII вв. как исторической и религиозной “книжной мудрости”, а также ее развития в период Русского Просвещения XVIII века. Исследованы первые попытки определения в русской философии уже не мифологически-религиозных, а рациональных отношений между душой и телом человека, между его духовными/идеальными и материальными/вещественными качествами. Показано, что зачатки правильных представлений в данном вопросе, выраженные в идеях прижизненного единства и взаимодействия души и тела, а также связи таких душевных качеств, как ум, разум, память, способность суждений с нервной системой и головным мозгом человека, появились в русской философии под влиянием европейского Просвещения в первой половине XVIII века в трудах таких высокообразованных русских мыслителей, как Василий Татищев и Антиох Кантемир.
Основная задача среды – стимулировать прогрессирование личности, способствовать накоплению ею наибольшего количества новых компонентов из диапазона этого мира.
Реальность – совокупность всех вещей, которые действительно существуют, в том числе и Вселенная, как единое целое.
Человек – многомерная конструкция с очень сложным тонким строением.
Если просто Мир может существовать без человека, то архитектурный мир не может существовать без архитектора, как бы он не назывался. В этом смысле архитектурный мир строится по образу и подобию архитектора. Философ Протагор выразил то же самое крылатой фразой «Человек есть мера всех вещей». Но, архитектор тоже человек, поэтому является мерой всего того, что существует в мире архитектуры. Разобравшись с философией архитектора можно получить общие методологические ориентиры и основания для построения теории архитектуры. Очерк 4.3. Приведены типы архитектора, которые относятся к контр-классической субкультуре. А именно, архитектор-висмайор, архитектор-визионер, архитектор-рационалист, архитектор-романтик.
В данной работе сделан акцент на истории создания, особенностях и опыте применения в инновационной психологической службе санаториев Крыма синергической музыки, которая является ключевым компонентом персонализированной кросс-модальной синестетической арт-музыкотерапии, тесно связанной с синестетическим искусством и комплементарной персонологией, позволяющей создавать персонализированные музыкотерапевтические программы.
Работа подводит итог 2500 годам развития философии материализма и его базовых идей
ИНТЕРЕСЫ НАШЕЙ РОДИНЫ - ПРЕВЫШЕ ВСЕГО
ВОИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ИСТОРИИ РОССИЙСКОЙ АРМИИ
Штрихи к портрету АЛЕКСАНДРА ПЕТРОВИЧА (КОЧУБЕЯ) всесторонне подготовленного и талантливого парня из приблатненного местечка, близ Ташкента, что назывался Капланбек. Артиста по жизни, биолога - кинолога по призванию, а также начинающего эскулапа морских млекопитающих и достойный приемник ветеринарной династии Ветровых и Щербаковых. Учился Александр в школе и в зооветеринарном техникуме очень хорошо, можно сказать играючи. Тем более требований особых родители детям не предъявляли, в плане учебы. У них был свой круг обязанностей, и его просто нужно выполнять. Детство пролетело быстро, как и у всех детишек послевоенного времени, поскольку тогда ребятня быстро взрослела.
Защо поляците не искат да воюват с руснаците? Разбор на страховете и на реалността
ГДЕ ТЫ, РОССИЙСКИЙ СОЛДАТ БУДУЩЕГО?