Смисъл на празнуването на деня на светеца Николай

Художественен език на Николай Лесков

Богословие детското вяра на Иван Шмелев

Художник Царфин

Метафизическият смисъл на числото 2

Советы ученику, който не иска да учи

Санта Клаус в мировой култура: от свете до бранд

ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. ФЛОТУ НУЖЕН ХОРОШИЙ ПСИХОЛОГ

Наруто в съвременната младежка култура

Как убиха Сократа

Теория плоска Земя

В статье приводится наиболее общее, всеобъемлющее, философское определение понятия разума человека и кратко анализируются его пять наиболее существенных аспектов: онтологический, гносеологический, прагматический, прогностический и этический. Разум рассматривается как высшая стадия мышления человека и его эффективный приспособительный механизм, рожденный живой природой в ходе эволюции, борьбы за существование, естественного, а позже и общественного, отбора в популяциях биологического вида Гомо Сапиенс. Носителем разума является материальная динамическая знако-кодовая система нейронной сети головного мозга человека. Статья основана на идеях автора, изложенных в его двух философских монографиях: “Думать или верить? Ода человеческой ослиности” (Минск, 2014, 420 стр.) и “Фундаментальный материализм. Философия реального мира” (Москва,2024, 628 стр.).

У РОССИИ И ЕЕ АРМИИ - ВЕЛИКОЕ БУДУЩЕЕ

Статья из цикла «Основы архитектуроведения» является несколько переработанными и дополненными частями курса, который я читал в «Новосибирской государственной архитектурно – художественной академии». Для структуризации курса применен «Модально – тематический анализ» текстов книг об архитектуре. Результат анализа - шесть модусных тем, которые соответствуют шести разделам архитектуроведения. В данной статье (глава 3) речь идет об «Исторических исследованиях в архитектуре»