Феноменът на присвояването на прозвища (клички)

Феноменът на неблагодарността

Эстетика конкура

Инклузия в съвременното общество

Цифрови права на децата

Състояние на човека в момент разпрощаване с пари

Если просто Мир может существовать без человека, то архитектурный мир не может существовать без архитектора, как бы он не назывался. В этом смысле архитектурный мир строится по образу и подобию архитектора. Философ Протагор выразил тоже самое крылатой фразой «Человек есть мера всех вещей». Но, архитектор тоже человек поэтому является мерой всего того что существует в мире архитектуры. Разобравшись с философией архитектора можно получить общие методологические ориентиры и основания для построения теории архитектуры. В очерке 2 тема «Цель и целеполагание» представлена как методологическая основа для разработки темы «Проект и проектирование».

Как да помогнем на талантливото дете да се учи добре

В статье с позиции материалистической теории познания дан научный анализ по-нятию информации как крупной философской категории, раскрывающей подлинную сущность отношений познающего субъекта и материального мира. Показано, что инфор-мация не является, вопреки мнению ряда философов-материалистов, атрибутом материи (подобно движению, пространству-времени, энергии), а становится ее свойством лишь на определенном этапе самоорганизации материи – при возникновении животных организ-мов, обладающих высокоразвитой нервной системой. Рассмотрена эволюция содержания понятия информации в различных сферах общественной деятельности на протяжении по-следних 150 лет. Дано на основании проведенного автором историко-логического и лин-гвистико-семиотического анализа новое, предельно общее, научное определение инфор-мации.

ПЕРВЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РОССИИ

Важно ли резултата в ученето за детето?

В рубрике "ИЗ ИСТОРИИ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ" публикуется фундаментальная работа И.М.Мирошник "КООРДИНАЦИОННАЯ ПАРАДИГМА РАЗВИТИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС РЕКРЕАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА КУРОРТНОМ ЭТАПЕ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ" (2010), оказавшая заметное влияние на формирование научной школы Координационной психофизиологии, психологии развития и педагогики комплементарности.

Монетка на удачу

КОМАНДУЮЩИЙ КОСМИЧЕСКИМИ ВОЙСКАМИ ГЕНЕРАЛ-ПОЛКОВНИК АНАТОЛИЙ ПЕРМИНОВ: "КОСМОС - СФЕРА НАШИХ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ИНТЕРЕСОВ"